E-learning: boosté par la pandémie, où va la pédagogie?

L’apprentissage en ligne ou l’apprentissage électronique est la fourniture d’éducation et de formation par le biais de ressources numériques.Bien qu’il ne s’agisse pas d’une toute nouvelle méthode, son inclusion dans divers secteurs a été considérablement accélérée en raison de la pandémie de Covid-19. École internationale GEMS, la plupart des enfants sont retournés en classe au début du nouveau trimestre, mais l’établissement offre en fait un mélange d’enseignement à distance et en personne.Mike Kraher, le directeur des mathématiques de l’école, dit que c’était une courbe d’apprentissage – y compris pour lui, personnellement: « J’ai fait face à des défis sociaux, pour être honnête. J’ai manqué mes élèves. J’ai manqué l’enseignement, j’ai manqué les salles de classe. » Je pense que les leçons elles-mêmes étaient toujours super. Ce que j’ai définitivement apporté en classe, c’est la technologie. «Quand j’enseigne avec l’iPad, j’essaie d’intégrer toutes ces choses techniques dans la salle de classe. Il y a de bonnes choses et il y a de gros avantages.» Dans de nombreuses écoles, la décision de poursuivre l’apprentissage en ligne a été prise par les élèves et leurs parents. . Selon le Ministère de l’éducation des EAU, pour l’année académique 2020 à 2021, 17% sont retournés à l’enseignement en classe, tandis que 83% ont choisi de poursuivre l’apprentissage à distance.Simon Herbert, Le directeur de l’école du GEMS pense que l’apprentissage en ligne a un rôle à jouer, mais sonne une mise en garde: «Ce n’est pas une panacée. Dans l’éducation, assez souvent, (les gens affirment)« C’est la meilleure chose à faire, cela le résoudra tous! »« Et bien sûr, ce ne sera pas le cas. C’est juste (une question de) en tirer le meilleur, les meilleures plates-formes, le meilleur enseignement et se rendre compte qu’il y a des meilleures pratiques, même (au sein) du groupe GEMS – à prendre les uns des autres et à partager dans le monde entier. le cadre de la salle de classe est la façon dont la plupart d’entre nous ont vécu l’école. Mais avec l’éclosion de la pandémie, l’enseignement est passé du modèle traditionnel en face-à-face à celui en ligne avec les étudiants à la maison pour tenir compte de la distanciation sociale.Mais à l’avenir, verrons-nous l’apprentissage en ligne constituer une plus grande partie de la manière dont l’éducation est dispensée? Ou verrons-nous un jour un retour aux salles de classe où nous pourrons vivre cette expérience en face-à-face? Dans certains domaines, offrir un apprentissage mixte – une combinaison des deux approches – est déjà utilisé efficacement. Cette approche vise à doter les apprenants et les éducateurs des nouvelles compétences et aptitudes pour l’avenir.Raya Bidshahri, Fondateur et PDG de Awecademy, dit qu’il ne peut pas être simplement question de prendre le même contenu qu’avant et de le déplacer une partie en ligne: « Il faut aussi être innovant avec le curriculum, avec la pédagogie, avec les méthodes d’enseignement, même la façon dont on structure une leçon « Et c’est quelque chose que nous essayons de faire à Awecademy. » Nous n’innovons pas seulement au niveau technologique. Nous innovons également en concevant des programmes alternatifs et des méthodes d’évaluation. « Alors que l’apprentissage en ligne s’est généralisé pour des raisons de sécurité au cours de la pandémie, beaucoup d’entre eux sont préoccupés par l’impact du non-scolarisation sur les enfants. L’expérience a certainement suscité une réaction mitigée de la part des étudiants à qui j’ai parlé, certains disant qu’ils aimaient être à la maison, tandis que d’autres ont dit qu’ils avaient manqué l’interaction avec des amis et la motivation qui pourrait en découler. Pourtant, avec d’énormes progrès dans la technologie et Grâce à la poussée considérable que la pandémie a donné à la méthodologie, l’apprentissage en ligne est désormais également une idée commerciale viable sur le plan commercial. David North de l’agence pour l’emploi basée à Dubaï Départ nord dit que, dans la situation actuelle, l’apprentissage en ligne présente des avantages évidents: «Bien sûr, il s’agit de la seule solution éducative à l’heure actuelle qui soit à l’épreuve de la pandémie, elle est évolutive, elle a une portée géographique, elle est très rentable.» Les universités ont historiquement offert formation à distance, mais beaucoup ont signalé une augmentation de la demande depuis l’arrivée du COVID-19.Monique Belle, PDG de Ces événements de gars fait partie de ces personnes qui se sont récemment tournées vers l’e-learning, étudiant le science du bien-être en ligne à Université de Yale: « Je connais beaucoup de gens qui ont suivi des cours pendant le lock-out. » La science du bien-être a été quelque chose qui m’a parlé, car durant ces derniers mois de lock-out, comprendre ce qu’est le bien-être pour moi – et quel bonheur est pour moi – a été vraiment important. « L’approche mixte, du moins dans l’enseignement ordinaire, continuera à dominer ici à Dubaï dans un avenir prévisible.Tariq Qureishy, ​​un futuriste et le Fondateur et PDG de Xponential, pense que la combinaison fonctionne bien: « Ce qui prenait des décennies à faire se passe maintenant en quelques semaines. » Plus de 500 millions de personnes se sont connectées en termes d’apprentissage. « L’apprentissage en ligne est incroyable. La technologie est formidable, mais elle ne remplace pas la connexion humaine. Et cette connexion humaine est ce dont il s’agit. » À mesure que nous en apprenons davantage, nous devons également nous connecter au niveau humain en termes de relations, d’empathie , amour, compassion et confiance. « 

Traduit de : https://www.euronews.com/2020/10/23/e-learning-boosted-by-the-pandemic-where-is-the-teaching-method-headed

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée.